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以匠心 致教育 --我在龙华我很主要 我是幼师我很自豪
时间: 2016-12-14 作者:yuanhengjia 阅读次数: 29952016年12月6日，，，龙华中英文实验学校三楼培训室，，，由龙华新区教育科学研究治理中心主理、深圳市远思明教育效劳有限公司承办的“龙华新区2016年省市级幼儿园教学主任跟岗暨团队培训（6日-9日）”盛大开班啦，，，教育科学研究治理中心的教研员刘丽芳先生、吴敏先生出席了开班仪式。。。。
一、量身定制目的明，，，龙华教育提质量
本次培训主打“体验 共赢 生长”3个理念，，，聚焦3个文件（《幼儿园事情规程》、《3-6岁儿童学习与生长指南》、《广东省幼儿园一日运动指引》）精神，，，定制3个模�？？�（跟岗+讲座+团队）课程。。。。刘先生提出3点希望：跟岗学习有厚度、有收获、有心得，，，教学主任跑得快，，，更要能发动一线西席行得远，，，将好的理念、好的履历带回幼儿园，，，辐射推广。。。。
二、浸入游戏暖暖身，，，团队展示亮风范
《找朋侪》游戏增进相互间的相识，，，“熟悉你，，，记着我”同框的瞬间，，，收获的除了友情，，，尚有美美的心情。。。。团队展示“I want…”点燃学习热情，，，增进对学习需求的思索，，，6个组针对13个方面的专业，，，提出28个需求，，，自动学习的意愿和强盛的内在驱动，，，极大提高学习的效率和质量。。。。
三、实地跟岗取真经，，，零距交流修术业
“纸上得来终觉浅，，，绝知此事要躬行”。。。。走进班级，，，走近西席和幼儿，，，“带着目的”追踪每一个细节，，，从晨谈妄想到事情回忆，，，从情形创设到师幼互动，，，真实关注到“幼儿做了什么，，，怎么做的”、“西席做了什么，，，怎么做的”、“幼儿和西席之间爆发了哪些互动”、“微生涯，，，大教育”、“小游戏，，，大生长”。。。。透过跟岗看到的各个征象，，，整体明确了“一日运动皆课程”的头脑实质，，， 学员们一致反�。。。。盒卸醒叭〉降牟攀�“真经”哈！
四、聆听讲座把道闻，，，联络对话长履历
作为一名教学治理职员，，，自身的教育之“道”（看法、视野、文件精神明确）很洪流平上影响着幼儿园教育教学的生长。。。。4个讲座（一日运动的安排与组织、自主游戏的组织指导、幼儿视察与指导、支持园本教研的有用战略）均聚焦《规程》、《指南》、《指引》精神，，，内容务实（干货），，，行动前瞻（新鲜），，，形式富厚（鲜味）。。。。专家通过大宗的案例剖析，，，启发指导学员举行深度思索、讨论和分享，，，实现“自身履历和习得履历”、“教育实践和科学理论”的联络，，，在实操层面掌握了行之有用的工具和要领，，，从她们专注的眼神、知足的笑容看得出，，，学习带来的那份充分和快乐感。。。。
五、团队培训开眼界，，，知行合一方为贵。。。。
“人在一起是聚会，，，心在一起是团队”，，，培训最后一天一道特别的“大餐”，，，让每一位学员的身心获得一次滋养。。。。“破冰游戏、难抬的杠、撕纸、报数、巧解绳锁、乐成之门”每一个体验都直击学员的心田：“没有完善的小我私家，，，只有完善的团队”、“我100%的投入很主要”、“ 我有责任”、“坚持空杯心态，，，放下才华更好的出发”、“要领总比难题多，，，除了精诚，，，还要有智慧”、“乐成绩是坚持，，，是对自身的一直挑战与逾越”……最后感恩环节，，，当她们的园长、同事手捧鲜花、礼物推门而入，，，学员们瞬间泪奔……专心感恩，，，感受生命力的悄悄流动,感受阳光洒在你的心里……
正如专家所言：磨一把头脑之剑，，，准确的做事比做准确的事更为主要！真正的学习用来修正你的学习方法。。。。
学以致用，，，行动最美……以匠心，，，致教育。。。。
