幼儿的语言能力是在交流和运用的历程中生长起来 。。。。应为幼儿创设自由、宽松的语言来往情形，，，勉励和支持幼儿与成人、同伴交流，，，让幼儿“想说、敢说、喜欢说、有时机说的情形” 。。。。为幼儿提供富厚、相宜的低幼读物，，，经常和幼儿一起看图书、讲故事，，，富厚其语言表达能力，，，作育阅读兴趣和优异的阅读习惯，，，进一步拓展学习履历 。。。。
2017年11月29日上午，，，公明第二幼儿园凭证阅读月举行了《买办幼儿故事演讲角逐》，，，为幼儿营造一个学语言、敢语言、会语言、勇于表达的语言气氛，，，为幼儿提供一个展现自我的舞台，，，提高幼儿的综合素质 。。。。使幼儿的语言表达能力、口语生长能力获得进一步提高，，，磨炼、富厚幼儿的词汇、句子，，，有利于幼儿综合素质的健全与生长，，，更主要的是磨炼幼儿的胆量，，，作育幼儿自信与勇气 。。。。
书是五彩生涯的万花筒，，，是大千天下的缩影 。。。。书中的故事不但生动有趣，，，还包括着很多多少的知识和原理 。。。。这些精彩的故事陪同着我们小朋侪的生长，，，给我们带来了知识和快乐 。。。。
为了确�；Ｔ硕墓⒐�，，，在角逐之前我们首先在各班举行，，，七个班级都接纳了差别的形式选出2-3名孩子代表班级加入角逐，，，角逐中我们来约请了陈园长、教学主任及各班先生做评委 。。。。角逐中列位参赛小选手们都体现得落落大方，，，言语生动有趣，，，声情并茂，，，还配有可爱生动的肢体行动，，，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象 。。。。讲故事的孩子们讲得投入，，，听故事的小朋侪们也听得津津有味，，，孩子们的精彩讲述将我们带入了一个又一个美妙的童话天下 。。。。
最后园长妈妈给必一体育运动举行了小结，，，表扬了加入本次运动的孩子们，，，勇敢挑战自己、展现自己 。。。。虽然故事角逐竣事了，，，但带给孩子们的快乐却是恒久的，，，许多孩子还因此喜欢上了讲故事 。。。。希望悦耳美妙的故事能在孩子们的心灵中播种下希望的种子，，，也希望这次讲故事角逐能在孩子们的童年影象中留下优美的影象 。。。。此次角逐不但生长了幼儿的语言表达能力，，，作育了幼儿的自信心，，，也增进了家园之间的互动相识 。。。。家长和先生们也体现要多开展类似运动，，，为每名幼儿都提供一个个性展示的舞台！
