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为提高幼儿英语口语能力，，，创立浓重英语口语气氛，，，在集团学前教育中心的组织下，，，英语先生把口语融入到律动和童谣游戏中，，，让幼儿举行最有用地学习。。
。同时为了提升集团幼儿园晨间英语的组织质量，，，实现资源的有用整合、履历的共享，，，公明第二幼儿园举行晨间英语10分钟游戏（律动、赞美、童谣）行动编排、队形的录制。。
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本次录制的律动是finger games，，，童谣是walking walking 。。
。凭证幼儿的年岁特点，，，第一周可以把律动和童谣举行学习，，，第二周变换差别的队形和行动让幼儿坚持新鲜感，，，同时举行温习，，，牢靠已习得的口语知识。。
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